部活の練習がやばいっす

[0]にょ〜ん 08/08/16 09:23 Djl/Te5Pf3

どもっ！私は中２で吹奏楽部でコントラバスやってます！
部活の実績は、４年前に金賞とって、あとはずーーーーーーーーっと銅賞です。
個人の技量も問題だと思うんですが……

みんなが練習に出てくれないんです！

活動が少なくなる冬なんて、１０人いないこともあるし、夏でも２０人ぐらいしかでてないんです!
コンクール前でも来ない人いるし、もう半年ぐらい幽霊部員で、
退部届け持ってる筈なのに提出しないし、集金出さないし…
先輩も先輩で、朝練は大抵３年生１人もいないのに、放送委員が企画した部活動紹介だと

「１年生は出てくれるんですが、２・３年生が不真面目です」

とか言われて、２年生はほとんどの人が３年生に反感もってて、
３年生は３年生で２年生に反感もってるみたいなんです（２年は結構やめた

おかげで、お世辞にも上手いとは言えないひどい演奏でコンクール銅賞でした。
出席率は低いうえに、練習しててもみんなおしゃべりに忙しくって、できないところを注意されても
ふてくされるだけなんです！

来年こそは金賞とりたくて、２年生のやる気ある子達と密かに練習計画をたてているのですが、
いったいどうすれば出席率はあがるでしょうか！

今のところ、
・返事をしっかりする
・来ない子にはパートリーダーが直接クラスへいって注意する
・練習は毎回合奏をする（冬になると個人練習で終わっちゃうんです

助言をお願いします！

[1]黎 08/08/21 16:34 Ko0lYhB2xg

自分も今吹奏楽部でバスクラ兼ファゴットやってるけど
今月の県大会は銀賞だった
小編成で出てるからリードミスとか結構失点大きくて
自分は今中3だけどみんなきちんと練習でてるよ
人数少ないから団結力っつーかそういうのが強いのかも
自分等の部活で気ぃつけてることは

・挨拶、返事をしっかりやる
・ただ堅苦しく練習やるんじゃなくて楽しくお互いを高めあう

こんな感じかな

[2]銀時 08/08/26 02:29 DkgiT1oGV4

自分は今、
高校でチューバをやっていて、
小学校はマーチング、中学は吹奏楽で
チューバは中学からで４年目になります(^-^*)

まずは、みんなが練習に出ることを
当たり前にするべきですよね〜＞＜；
サボるのが部活。という考えがまず間違いですね＾＾；

あと、合奏のときに喋るというのもです。
合奏に関係ある話ならというのは
１歩譲っていいとおもうのですが。。


いきなり書きすぎました＾＾；
すいません。

[3]ドナテロ 08/08/26 03:13 uef0k8zYDz

高校のときに吹奏楽部で打楽器をやってた大学生です。

うちの吹奏楽部は1年のときから全員出席が基本でした．
課題を忘れて教室で居残り勉強、っていうのもないようにする。
4時にみんな揃って部活を始められるようにしてました。

やっぱり部内で厳しい雰囲気を作らないと出席率は上がりませんね。
返事はしっかりする。
イイことだと思います。
うちの部の場合は、無断で遅刻したりすると副部長からお叱りの言葉がとんでました。
特に副部長と同じパートの人や遅刻常習犯だと、厳しく叱ってましたね。

ちょっと極端すぎるかもしれませんが、参考になれば幸いです。


来ない子には教室まで行って「何で来ないの??」って注意したり
練習中に合奏を行うのもいい考えだと思います。
うちでも毎日合奏してたので．

[4]Chris 08/09/07 04:11 Lo9HAraL0G

はじめまして＾＾　吹奏楽部暦８年の２０歳です。
中学２年で部活にそこまで真剣になれるなんてすごい！

目標は大きく｢来年こそはコンクールで金賞｣でいいでしょうか？
目標に近づくには、山積みになっている問題を地道にひとつずつ解決しなくてはなりません。
まだ１年もあるんですから、大丈夫！
焦らずじっくりやっていきましょう☆

まずは「出席率をあげる」。
「出席」はそもそも自分の意思で「部活動に参加する」というもの。
かなり端折りますが、要するに「出席したいと思うような団体」を作ることが先決です。

＞みんな練習に出てくれない

とのことですが、どうして出てくれない・出たくないのかを噛み砕いてみましょう。
＞他学年と上手くいってない
＞全体的にグダグダ
要するに部活の雰囲気があまり良くないんですよね。
にょ〜んさん始めやる気のある子はそれを感じて打開しようとしている。
救いなのは、部内の雰囲気が悪いことに立ち向かおうとする人間が一人じゃないってこと。

状況把握をした所で、
次にどんな行動をしたらいいのか。

雰囲気が悪いなら良くすれば良いじゃないですか。

まずは何とかしたいと思っている仲間で、
�@部活に『真剣に』『楽しく』やっている姿を示す。
たとえばその仲間で集まってアンサンブルをするとか、基礎練習をするとか。
その仲間が5人なら5人で「きっちりやろう」と決めておく。
「やりたい」と態度で示す。
その基盤が出来たら、
�A仲間を増やす。
一緒にやろうよ、と声をかけていくんです。
ひとりずつ軽く、時に真剣に。
そうやってひとりずつ輪を広げていってください。
ここで注意しなければならないのは、
無理やり誘うのは危険だということ。
＞来ない子にはパートリーダーが直接クラスへいって注意する
これはあまり薦められない手段。
「待ってるから」それくらいでいいんです。
大切なのは本人の気持ちなんですから。

それを数ヶ月という長いスパンで実行してみてください。
そのあとはきっと、その輪の中で自ずとルールが出来ていくでしょう。
話し合いながらアメとムチを使い分けてください。

もし本当に部活を立て直したいのなら、
今練習計画を立てている人間同士で
「部員の悪口は絶対に言わない」
と誓ってください。
それだけでモチベーションも現れる効果も変わってきます。
雰囲気もよりよくなるでしょう。

本気レス失礼しました。
ステキな仲間が一人でも増えることを、ステキな青春を送れることを願っています。
がんばってください！

[5]あい 08/09/07 09:42 D-.nsVY

はじめまして

私の部活も色々あったので、なんとなく分かります?

コミュニケーションがうまくとれないと、叱られてる理由や部活に対する意欲がなくなります。
だから部員みんな仲良くすること、挨拶したりコミュニケーションとることが大切だと思います?

悩み過ぎると逆に自分が辛くなっちゃいますから、こんつめすぎず頑張ってください?

[6]にょ〜ん 08/10/15 18:31 AhB7cxFKNk

返事すっごく遅れて申し訳ありません！


みなさん助言、ありがとうございます！！

みなさんの意見を参考に、次の部長や２年生みんなで今後の部活練習の計画をたてていきます。
まず、雰囲気の改善をしようとおもいます。

くどいようですが、ありがとうございました

[7]涙 08/10/16 00:08 9QCaZqRtg.

こんばんはー。

中２のＴ.ＳＡＸ吹き兼副部長ですｗ
いやー。色々大変だよね。
こっちは、1年生と2年生が全然来なくてね・・・。
一応、部長さんと一緒に今後の練習について色々話し合って、皆に報告しているのですが・・・。
文句が多くて多くて。
しかも、文句を言う奴ほど、毎日サボってる人たちなんですよね・・・。
おまけに、俺らの学校の吹奏楽部は市内で一番ド下手で人数が少ないんですよ。
3年生は出れないのは仕方ないと思うのですが・・・。
1年生と2年生が部活をサボるとはどういうことなのか・・・。

でも、ココのスレのにょ〜ん様のコメントを参考にしてみようと思っております。

にょ〜ん様も頑張ってくださいっ！